Qualität von Eltern-Kind-Zentren parizipativ entwickeln. Das neue Hamburger Qualitättshandbuch und sein Einsatz zur Selbstevaluation.

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Autor/inn/en	Sturzenhecker, Benedikt; Voigtsberger, Ulrike
Titel	Qualität von Eltern-Kind-Zentren parizipativ entwickeln. Das neue Hamburger Qualitättshandbuch und sein Einsatz zur Selbstevaluation.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2015) 8, S. 46-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Eltern; Kind; Qualitätsentwicklung; Qualitätsstandard
Abstract	Die Freie und Hansestadt Hamburg hat in den letzen Jahren 40 Eltern-Kind-Zentren eingerichtet. In einem hoch partizipativen Prozess mit allen Beteiligten wurde nun ein Qualitätshandbuch entwickelt, das gemeinsam vereinbarte Wirkungsziele der Einrichtungen detailliert operationalisiert und Qualitätsstandards festlegt.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/2

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