Der Strom kommt einfach aus der Steckdose? Modell eines Energieversorgungsnetzes im Unterricht.

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Autor/in	Kahnt, Michael
Sonst. Personen	Kuper, Francis
Titel	Der Strom kommt einfach aus der Steckdose? Modell eines Energieversorgungsnetzes im Unterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 26 (2015) 146, S. 20-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Energieversorgung; Modell; Physik; Physikunterricht; Energieversorgung; Physik; Physikunterricht; Strom (Phys); Modell
Abstract	Der Autor stellt ein Modell des Energieversorgungsnetzes vor, das sich mithilfe von Kurbelgeneratoren, Widerständen und Messgeräten in unterschiedlicher Komplexität umsetzen lässt. Die Schüler erfahren in Experimenten über einen simulierten Tagesverlauf an diesem Modellnetz, wie die Bereitstellung und Nutzung elektrischer Energie zusammenhängen. Ihre Erfahrungen vertiefen sie in einer anschließenden Gruppenarbeitsphase. © 2015 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2016/1

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