Umweltbildung und Film. Von der virtuellen Filmwelt in die Schülerwelt am Beispiel des Spielfilms "Avatar".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wilhelmi, Volker
Titel	Umweltbildung und Film. Von der virtuellen Filmwelt in die Schülerwelt am Beispiel des Spielfilms "Avatar".
Quelle	In: Praxis Geographie, 45 (2015) 7/8, S. 56-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Umweltbildung; Mediendidaktik; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Aneignung; Spielfilm; Geografieunterricht; Landschaft; Mensch-Umwelt-Beziehung; Nachhaltigkeit; Lebensweltbezug; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/1

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