Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nicolaides, Aliki |
---|---|
Titel | Generative learning: adults learning within ambiguity. |
Quelle | In: Adult education quarterly, (2015) 3, S. 179-195Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0001-8481; 0741-7136; 1552-3047 |
DOI | 10.1177/0741713614568887 |
Schlagwörter | Phänomenologie; Lerntheorie; Soziologie; Erwachsenenbildung; Forschungsbericht; Komplexität |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2016/1 |