Ankommen in Deutschland. Modellprojekte zur Sprachförderung für Asylsuchende - ein Werkstattbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Loibl, Christiane; Stoffels, Michaela; Wolk-Pöhlmann, Dirk
Titel	Ankommen in Deutschland. Modellprojekte zur Sprachförderung für Asylsuchende - ein Werkstattbericht.
Quelle	In: Dis.kurs : das Magazin der Volkshochschulen, 22 (2015) 1, S. 8-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-6712
Schlagwörter	Deutsch als Fremdsprache; Sprachunterricht; Projekt; Volkshochschule
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/1

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