Visuelle Mutationen und religiöse Erwachsenenbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reuter, Ingo
Titel	Visuelle Mutationen und religiöse Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, (2015) 3, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X; 2699-5581
DOI	10.25656/01:24908
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-249085
Schlagwörter	Visuelles Medium; Soziale Software; Bild; Religionspädagogik; Erwachsenenbildung; Religiöse Erwachsenenbildung
Abstract	In Zeiten digitaler Bildproduktion und eines partizipativen Internet vermischen sich Produktion und Rezeption von Bildern: Einerseits ist dem Bild nicht mehr zu trauen, andererseits bieten sich neue Möglichkeiten von Gestaltung und kreativer und politischer Agitation und Partizipation. Religionspädagogische Erwachsenenbildung ist hier zur Wahrnehmung aufgerufen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/1

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