Anfang im neuen Land. Erste Beschulung für Flüchtlingskinder im GDL Friedland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schröder, Irina; Starikowa, Swetlana
Titel	Anfang im neuen Land. Erste Beschulung für Flüchtlingskinder im GDL Friedland.
Quelle	In: Lernchancen, 18 (2015) 105/106, S. 40-44Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Schule; Unterricht; Konzept; Flüchtling
Abstract	Worauf komm es an, wenn Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Herkunftsländern, aus verschiedenen Jahrgängen und nur für eine kurze begrenzte Dauer erste Deutschkenntnisse vermittelt werden? Wenn sie vor allem eint, dass sie nicht deutsch sprechen, fast alles um sie herum neu ist und sie in der jüngsten Vergangenheit oftmals Schreckliches erlebt haben. Im Grenzdurchgangslager Friedland sind dies die Unterrichtsbedingungen. Trotzdem gelingt es, dass Vertrauen und Verlässlichkeit entstehen - und erste Deutschkenntnisse.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/1

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