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Autor/inn/enBolotin, A. E.; Seljukin, D. B.
TitelStruktura i soderzanie pedagogiceskoj koncepcii fiziceskogo vospitanija studentov na osnove cennostej zdorovogo obraza zizni i.
Gefälligkeitsübersetzung: Struktur und Inhalt der pädagogischen Konzeption zur Körpererziehung der Studenten auf der Grundlage der Werte einer gesunden Lebensweise.
QuelleIn: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2015) 7, S. 32-34Verfügbarkeit 
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-3601
SchlagwörterBildungsinhalt; Empirische Untersuchung; Motivation; Gesundheit; Gesundheitserziehung; Lebensqualität; Wertbewusstsein; Körpererziehung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Training; Inhalt; Konzeption; Lebensführung; Struktur; Wert; Student; Russland
AbstractThe paper contains the results of the authors' studies related to substantiation of the educational concept of physical education of students on the basis of the values of healthy lifestyle. The developed educational concept reflects modern views on the development of physical culture in the country. The concept includes in its content the conceptual and motivational nature, revealing the causes of manifestation of the concept based on an analysis of research in the field of physical education of students. It reflects the indicators that show the relevance, novelty, effectiveness and efficiency of the basic components of physical education of students; scientific sources of the concept. There was shown the substantial nature, which divulged the scientific principles, psycho-educational technologies and organizational structures of the process of physical education of students on the basis of the values of healthy lifestyle. The concept is innovative, reveals new techniques of improvement of the quality of the process of physical education of students. It should reflect the conditions of implementation in which organizational and psycho-educational conditions are implemented that ensure the high quality of functioning of the system of physical education of students; the component structuring of the system of physical education of students on the basis of the values of healthy lifestyle. Verf.-Referat.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2016/1
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