Learning Analytics. Datenanalyse zur Unterstützung von Lehren und Lernen in der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bellin-Mularski, Nicole; Ifenthaler, Dirk
Titel	Learning Analytics. Datenanalyse zur Unterstützung von Lehren und Lernen in der Schule.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 38 (2015) 1, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Schulforschung; Schulqualität; Schulsystem; Schulentwicklung; Lernforschung; Datenverarbeitung
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2016/1

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