Pestalozzis Auseinandersetzung mit dem Christentum im Nicoloviusbrief. Ein Beitrag zur Diskussion über den Wissenschaftscharakter der Pädagogik.

Autor/in	Soëtard, Michel
Titel	Pestalozzis Auseinandersetzung mit dem Christentum im Nicoloviusbrief. Ein Beitrag zur Diskussion über den Wissenschaftscharakter der Pädagogik.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 69 (2015) 2, S. 125-136Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Brief; Erkenntnistheorie; Politik; Christliche Religion; Glaube; Ökonomie; Pestalozzi, Johann Heinrich
Abstract	Es gibt in der pädagogischen Biografie Pestalozzis vielleicht kein wichtigeres Dokument als einen Brief, den er, datiert vom 1. Oktober 1793, an seinen Freund und Vertrauten Nicolovius schreibt. Er fällt sowohl durch seine Form als auch durch seinen Inhalt aus dem Rahmen. In kaum einem anderen Text ist es Pestalozzi gelungen, eine so klare Sicht auf seine innere Entwicklung und auf die Leitideen, die ihn zeitlebens geführt haben, zu formulieren. [...]. Dieser sog. Nicoloviusbrief ist [...] heute nicht nur von historischem Interesse. Denn Pestalozzis Überlegungen laufen [...] auf entscheidende Fragen hinsichtlich des Wissenschaftsverständnisses der Pädagogik hinaus, die angesichts der aktuellen (internationalen) Verunsicherung über den epistemologischen Status der Erziehungswissenschaft(en) klärend und wegweisend sein können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/4