Historical Songwriting. Mit Johnny Cash zum eigenen historischen Song.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schmidt, Katja; Rüdiger, André
Titel	Historical Songwriting. Mit Johnny Cash zum eigenen historischen Song.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 12 (2015) 3, S. 13-16Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 7; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4065
Schlagwörter	Schuljahr 08; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Lied; Musik; USA
Abstract	Schüler/-innen einer achten Klasse für amerikanische Geschichte zu begeistern, ist nicht gerade ein einfaches Unterfangen. Wie dies mithilfe eines Songwriting-Projekts gelingen kann, soll in dem Beitrag gezeigt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/4

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