Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Körte, Mona |
|---|---|
| Titel | Metaerzählungen, Grenzfälle. Literatur als Widerstand gegen Ideologiebildung. |
| Quelle | In: Der Deutschunterricht, 67 (2015) 2, S. 6-16Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2258 |
| Schlagwörter | Ideologie; Stereotyp; Ästhetik; Antisemitismus; Deutschunterricht; Erzählung; Ideologie; Literatur; Stereotyp; Judenbild; Deutschunterricht; Erzählung; Literatur; Ästhetik; Antisemitismus; Judenbild; Jude; Feuchtwanger, Lion |
| Abstract | Am Beispiel von Lion Feuchtwangers Groteske 'Gespräche mit dem Ewigen Juden' (1920) zeigt der Beitrag auf, dass literarischer Antisemitismus auch als innerliterarisches Thema verhandelt wird. Denn in der satirischen Überzeichnung antisemitischer Rede und dramaturgischer Effekte legt Feuchtwangers Text die Funktionsweisen eines spezifisch literarischen Antisemitismus offen und leistet somit eine Art Widerstand gegen Ideologiebildung. Anhand solcher Ausnahme- bzw. Metaerzählungen können sich neue Zugriffsweisen auf literarischen Antisemitismus jenseits stellenbasierter deskriptiver Motivforschung und nicht verallgemeinerbarer Kriterienkataloge diskriminierender Sprach- und Stilmittel profilieren. Favorisiert wird ein Ansatz, der deutlicher als bisher die Modalitäten des Ästhetischen berücksichtigt, indem er poetologische Fragestellungen und Methoden des Textverstehens entschiedener einbezieht (Verlag). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2015/4 |
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