Inklusion in der Medienarbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Melter, Farah
Titel	Inklusion in der Medienarbeit.
Quelle	Aus: Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna (Hrsg.); Berner, Stephanie (Hrsg.); Bliemetsrieder, Sandro (Hrsg.); Molitor, Martine (Hrsg.): Inklusion im interdisziplinären Diskurs. Band 2. Soziale Vernetzung und gesellschaftliche Aufträge. München: Herbert Utz Verlag (2015) S. 49-63Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zur Interdisziplinären Bildungsdidaktik. 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8316-4534-3
Schlagwörter	Wertschätzung; Medienpädagogik; Schule; Beispiel; Inklusion; Volkshochschule; Anerkennung; Praxisbericht; Deutschland
Abstract	Als Filmemacherin und Medienpädagogin [hat] die Autorin im Laufe [ihres] beruflichen Wegs über fünfzehn Jahre Praxiserfahrungen in der Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen gesammelt und inklusive Strategien in der medienpädagogischen Arbeit konzipiert, angewandt und weiterentwickelt, im Sinne eines teilhabe- und lösungsorientierten Ansatzes. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/4

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