Das Elektronische Schulbuch 2015. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik.

Sonst. Personen	Schuhen, Michael (Hrsg.); Froitzheim, Manuel (Hrsg.)
Institution	Das Elektronische Schulbuch (Veranstaltung : 2. : 2015 : Siegen)
Titel	Das Elektronische Schulbuch 2015. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik.
Quelle	Berlin; Münster: LIT (2015), VI, 195 S.Verfügbarkeit
Reihe	Didaktik. 16
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-13082-2
Schlagwörter	Medieneinsatz; Mediennutzung; Grundschulpädagogik; Lernen; Unterrichtsmethode; Elektronisches Buch; Interaktive Medien; Schulbuch; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Informatikunterricht; Gesellschaftslehre; Wirtschaftskunde; Aufgabe; Tagung; Internet
Abstract	Die Entwicklung Elektronischer Schulbücher stellt eine der größten Herausforderungen für Fachdidaktiker dar und verlangt nach einer Zusammenarbeit mit Informatikern. Die Autoren der Beiträge im Tagungsband präsentieren unterschiedliche Lösungsansätze aus der Perspektive ihrer Unterrichtsfächer. Dabei werden zum Beispiel die folgenden Fragen aufgegriffen: Welche Perspektive hat ein Elektronisches Schulbuch in der Zukunft? Wie können interaktive Aufgaben für ein Elektronisches Schulbuch implementiert werden? Welche "Best Practices"-Beispiele existieren in den verschiedenen Unterrichtsfächern? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/2