Phantasiereich der Bälle. Themenstunden rund um den Ball.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Krug, Tanja; Asmus, Stefanie
Titel	Phantasiereich der Bälle. Themenstunden rund um den Ball.
Quelle	Aus: Hunger, Ina (Hrsg.); Zimmer, Renate (Hrsg.): Bewegungschancen bilden. Schorndorf: Hofmann (2015) S. 362-366Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7780-8970-6; 978-3-7780-8970-5
Schlagwörter	Motorische Entwicklung; Motorische Leistungsfähigkeit; Vorschulalter; Spiel; Spielform; Didaktik; Lerninhalt; Lernziel; Differenzierung; Inklusion; Ball; Sportpädagogik; Sportspiel; Grundfertigkeit; Gestaltung
Abstract	Nach einleitenden Bemerkungen zum Mangel an Bewegungserfahrungen mit Bällen und zu den Folgen für die motorische Entwicklung von Kindern stellen Verf. das Konzept einer Themenstunde Ball mit Hilfe einer Phantasiegeschichte vor. Dazu werden zunächst theoretische Fragen wie z.B. Lerninhalte und -ziele sowie Differenzierungsmöglichkeiten und inklusive Unterrichtsgestaltungen erörtert. Dann präsentieren Verf. exemplarisch zwei Spielformen. (bo). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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