Akkumulierte Innovationsträgheit der CAU. Die Situation von Studentinnen, Wissenschaftlerinnen und Dozentinnen in Vergangenheit und Gegenwart.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lingelbach, Gabriele
Titel	Akkumulierte Innovationsträgheit der CAU. Die Situation von Studentinnen, Wissenschaftlerinnen und Dozentinnen in Vergangenheit und Gegenwart.
Quelle	Aus: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. 350 Jahre Wirken in Stadt, Land und Welt. Kiel; Hamburg: Wachholtz, Murmann Publ. (2015) S. [528]-560 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramm
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-529-05905-6
URN	urn:nbn:de:gbv:8-publ-10890
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Frauenforschung; Frauenförderung; Geschichte (Histor); Berufssituation; Studium; Universität; Wissenschaft; Hochschulzulassung; Habilitation; Hochschullehrerin; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Entstehung; Studentin; Wissenschaftlerin; Kiel
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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