Hochschulgovernance in Deutschland II.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Borgwardt, Angela; Krücken, Georg; Zöllner, E. Jürgen
Institution	Friedrich-Ebert-Stiftung
Titel	Hochschulgovernance in Deutschland II.
Quelle	Berlin (2015), 96 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Hochschulpolitik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-95861-332-4
Schlagwörter	Deutschland
Abstract	Hochschulen sollen und wollen sich selbst steuern. Darüber, wie eine gute Form der Hochschulgovernance aussehen sollte, wird jedoch heftig gestritten. Die Publikation greift diese Debatte um die Frage nach den Steuerungsstrukturen der Hochschulen auf. Sie gibt unter anderem Antworten auf die folgenden Fragen: Mit welchen Formen der Hochschulgovernance werden gute Erfahrungen gemacht? Wie lassen sich Kommunikationsprozesse geschickt steuern und mögliche Zielkonflikte auflösen? Welche Erkenntnisse liefert die Wissenschaft auf Grundlage aktueller Studien und Umfragen? Inhalt: Krücken, Georg: Hochschulautonomie: Aktuelle Entwicklungen und Trends. - Borgwardt, Angela: Universitäten zwischen staatlicher Detail- und Kontextsteuerung. - Aktueller Stand und Herausforderungen der Profilbildung an deutschen Hochschulen. - Hochschulinterne Steuerung: Was ist Good Governance? - Zöllner, Jürgen E.: Fazit und Ausblick. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2016/3

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