Comprehensive education. Lost in the mi(d)st of a debate; Dutch politicians on equal opportunity in secondary schooling (1965-1979).

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Autor/inn/en	Amsing, Hilda; Bakker, Nelleke
Titel	Comprehensive education. Lost in the mi(d)st of a debate; Dutch politicians on equal opportunity in secondary schooling (1965-1979).
Quelle	In: History of education, 43 (2014) 5, S. [657]-675Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X; 1464-5130
DOI	10.1080/0046760X.2014.953603
Schlagwörter	Bildung; Bildungsgeschichte; Chancengleichheit; Soziale Ungleichheit; Bildung; Bildungspolitik; Chancengleichheit; Gesamtschule; Niederlande; Soziale Ungleichheit; Bildungspolitik; Sekundarbereich; Gesamtschule; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Niederlande
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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