Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schmiderer, Katharina |
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Titel | Bewältigungsstrategie Humor. Humor und seine Bedeutung für Erleben, Verhalten, Belastung und Burnout im Lehrberuf. |
Quelle | In: Ethik & Unterricht, 25 (2014) 4, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0936-7772 |
Schlagwörter | Bewältigung; Burnout-Syndrom; Lehrer; Humor |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2015/3 |