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Autor/inJanssen-Terveen, Dorothea
TitelUnterrichten im Sprachengewirr.
QuelleIn: Grundschule, 46 (2014) 10, S. 26-27Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterGrundschule; Deutschunterricht; Sprache; Erfahrungsbericht
AbstractEine Klasse, 19 Kinder und 17 verschiedene Muttersprachen: Was es bedeutet, wenn Deutsch den meisten Schülern fremd ist, weiß Grundschullehrerin Dorothea Janssen-Terveen. Ein Erfahrungsbericht.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2015/3
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