Community and the myth of the ideal school. Circulation and appropriation of the Hamburg 'Gemeinschaftsschulen' in Spain (1922 - 1933).

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Autor/in	Pozo Andrés, María del Mar del
Titel	Community and the myth of the ideal school. Circulation and appropriation of the Hamburg 'Gemeinschaftsschulen' in Spain (1922 - 1933).
Quelle	In: Paedagogica historica, 50 (2014) 5, S. [599]-614Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9230; 1477-674X
DOI	10.1080/00309230.2014.927510
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Kultur; Reformpädagogik; Progressive Erziehung; Bildungsgeschichte; Übertragung; Schulversuch; Geschichte (Histor); Internationalisierung; 20. Jahrhundert; Austausch; Gemeinschaftsschule; Spanien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/2

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