Kindertageseinrichtungen im Kontext Früher Hilfen. Kooperationsmöglichkeiten und ungelöste Fragen.

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Autor/inn/en	Riedel, Birgit; Sann, Alexandra
Titel	Kindertageseinrichtungen im Kontext Früher Hilfen. Kooperationsmöglichkeiten und ungelöste Fragen.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2014) 5, S. 38-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindergarten; Kindertagesstätte; Kooperation; Vernetzung; Hilfe; Kindergarten; Kindertagesstätte; Hilfe; Kooperation; Vernetzung
Abstract	Während einerseits die Neurowissenschaften den Blick auf das Potenzial der ersten Lebensjahre richten, rufen auf der anderen Seite Kinderschutzfälle die Verletzlichkeit von Kindern in frühen Lebensphasen ins gesellschaftliche und pädagogische Bewusstsein.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/1

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