Rezeption und Textproduktion zu einem Schaubild - Ein Vergleich von Schülern und Studierenden zur schriftlichen Schaubildbeschreibung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oleschko, Sven
Titel	Rezeption und Textproduktion zu einem Schaubild - Ein Vergleich von Schülern und Studierenden zur schriftlichen Schaubildbeschreibung.
Quelle	In: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 5 (2014) 1, S. 163-166Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-0766
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Vergleich; Rezeption; Schuljahr 05; Gesamtschule; Schüler; Schaubild; Textproduktion; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Beschreibung; Student; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/4

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