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Autor/inFelten, Michael
TitelWie man hineinruft...
QuelleIn: Grundschule, 46 (2014) 4, S. 20-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterEmotion; Lehrer; Lernmotivation; Lernprozess
AbstractLehrergefühle schreiben das heimliche Drehbuch im Klassenzimmer. Statt immer neuer Methoden schlägt unser Autor deshalb eine intensive Auseinandersetzung mit Emotionen vor.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2014/4
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