Austausch, Beratung, Abklärung. Ein Plädoyer für differenzierte Gesprächsformen mit Eltern.

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Autor/in	Schmitt, Claudia
Titel	Austausch, Beratung, Abklärung. Ein Plädoyer für differenzierte Gesprächsformen mit Eltern.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2014) 2, S. 46-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Elterngespräch; Erzieher
Abstract	In der alltäglichen Praxis und Fachliteratur gleichermaßen wird der Begriff des Elterngesprächs nicht mehr sehr differenziert betrachtet - meist mit Tür- und Angel- oder auch Entwicklungsgesprächen gleichgesetzt. Dabei lohnt sich ein Blick auf die unterschiedlichen Gesprächsarten für Leitung und pädagogische Fachkräfte, da dadurch unter anderem transparenter und bedürfnisorientierter gearbeitet werden kann.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/4

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