Political partisanship, bureaucratic pragmatism and Acadian nationalism. New Brunswick, Canada's 1920 history textbook controversy.

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Autor/in	Helyar, Frances
Titel	Political partisanship, bureaucratic pragmatism and Acadian nationalism. New Brunswick, Canada's 1920 history textbook controversy.
Quelle	In: History of education, 43 (2014) 1, S. [72]-86Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X; 1464-5130
DOI	10.1080/0046760X.2013.844279
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Kollektives Gedächtnis; Schulbuch; Krieg; Geschichte (Histor); Geschichtsauffassung; Geschichtsdarstellung; Geschichtsunterricht; Patriotismus; Postkolonialismus; Staatsbürgerschaft; Weltkrieg I; Religion; 20. Jahrhundert; Nachkriegszeit; Kontroverse; Kanada
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/3

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