Die Geste in der Schule. Rituale und Inszenierungen im schulischen Alltag.

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Autor/in	Wulf, Christoph
Titel	Die Geste in der Schule. Rituale und Inszenierungen im schulischen Alltag.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 25 (2014) 1, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Schule; Körper (Biol); Inszenierung; Ritual; Gestik
Abstract	Gesten zu verstehen lernen Kinder schon in sehr frühen mimetischen Prozessen kulturellen Lernens. Ihr implizites Gesten-Wissen befähigt sie dazu, selbst Gesten zu vollziehen und mit deren Hilfe zu kommunizieren und zu interagieren, und zwar schon bevor sie sprechen lernen. Das praktische Wissen um die körperlichen Ausdrucksformen macht sie zu kompetenten Kommunikationspartnern.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/3

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