Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Stadtler, Marc; Bromme, Rainer |
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Titel | Multiple document comprehension. An approach to public understanding of science. |
Quelle | In: Cognition and instruction, 31 (2013) 2, S. 122-129Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0737-0008; 1532-690X |
DOI | 10.1080/07370008.2013.771106 |
Schlagwörter | Kritisches Denken; Pädagogische Psychologie; Digitale Medien; Textverständnis; Wissenschaftsverständnis |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2019/3 |