Beschweren erwünscht: wie Kindertageseinrichtungen Beschwerdeverfahren für Kinder umsetzen können. Teil 1.

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Autor/inn/en	Hansen, Rüdiger; Knauer, Raingard
Titel	Beschweren erwünscht: wie Kindertageseinrichtungen Beschwerdeverfahren für Kinder umsetzen können. Teil 1.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2013) 9, S. 40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Beschwerde; Kindertagesstätte; Partizipation
Abstract	Dass Kindern Beteiligungsmöglichkeiten eingeräumt werden sollten, ist in Kindertageseinrichtungen inzwischen zu einem anerkannten pädagogischen Standard geworden. Partizipation ist aber gleichzeitig auch eine notwendige Voraussetzung für den Schutz von Kindern in Kitas. Diese Erkenntnis hat dazu geführt, dass in § 45 SGB VIII der Nachweis strukturell verankerter Partizipations- und Beschwerdemöglichkeiten Bedingung für die Betriebserlaubnis wurde. Der folgende Artikel - erster Teil eines zweiteiligen Beitrags - skizziert, was es für Kindertageseinrichtungen bedeutet, Beschwerdeverfahren umzusetzen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/3

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