Alltagsbewältigung durch metakognitiv fundierte Bildungsarbeit. Beispiel: zentrale Ergebnisse des Forschungs- und Qualifizierungsprojektes KLASSIK.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lambert, Astrid
Titel	Alltagsbewältigung durch metakognitiv fundierte Bildungsarbeit. Beispiel: zentrale Ergebnisse des Forschungs- und Qualifizierungsprojektes KLASSIK.
Quelle	In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (2013) 3, S. 21-23Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-0501
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Bildungsforschung; Projekt; Qualifizierung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/2

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