Mit schwierigen Besprechungssituationen professionell umgehen. Wie kann die Leitung effektiv intervenieren?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bartz, Adolf
Titel	Mit schwierigen Besprechungssituationen professionell umgehen. Wie kann die Leitung effektiv intervenieren?
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 36 (2013) 2, S. 51-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Kommunikation; Bildungsmanagement; Schule; Lehrer; Schulleistung
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2014/2

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