Bilder vielfältig einsetzen und nutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kolodzy, Elke
Titel	Bilder vielfältig einsetzen und nutzen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 10 (2013) 6, S. 4-7Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Anmerkungen 4
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Methodik; Lehrwerk; Bild; Bildbeschreibung; Visualisieren; Präsentation
Abstract	Im Russischunterricht sollte die Arbeit mit Bildern auf jeder Niveaustufe erfolgen. Dabei geht es einerseits um die Nutzung vorhandenen Materials als Impuls zur Arbeit an den einzelnen Kompetenzbereichen, andererseits aber auch um die Schulung von Abstraktions-, Visualisierungs- und Präsentationskompetenz. Bilder sind somit sowohl Instrument als auch Produkt des Sprachenlernens. Ausgewählte Beispiele sollen zeigen, wie Bilder vielfältig eingesetzt und als Ressource für den Lernprozess genutzt werden können. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/2

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