Gegenwart und Erinnerung in der großen Stadt. Ein Bericht über symbolisches Geschichtsbewusstsein in Prozessen des urbanen Wandels ("Gentrification").

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Autor/in	Barricelli, Michele
Titel	Gegenwart und Erinnerung in der großen Stadt. Ein Bericht über symbolisches Geschichtsbewusstsein in Prozessen des urbanen Wandels ("Gentrification").
Quelle	In: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 4 (2013) 1, S. 40-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2191-0766
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Experiment; Fachdidaktik; Gentrifizierung; Stadtentwicklung; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Symbol; Stadtbevölkerung; Berlin; Deutschland; Frankreich; Paris
Abstract	In Symbole gefasste geschichtliche Bezüge sind vielfältiger Teil moderner Großstädte. Gleichwohl wird die Diskussion um sich ändernde Formen von Urbanität bisher hauptsächlich soziologisch, ökonomisch oder politisch geführt. Der Beitrag untersucht daher, welche Relevanz historische Zeichenträger für aktuelle Gentrifizierungsprozesse in Metropolen besitzen. Vorgestellt wird ein Hochschulexperiment, bei welchem an den zwei ausgewählten Beispielorten der "Spandauer Vorstadt" in Berlin und des "Marais" in Paris gemeinsam mit den Studierenden die Auswirkungen des stadträumlichen Wandels auch auf das Geschichtsbewusstsein der Anwohner untersucht werden. Geschichte als symbolisch kodierte kulturelle Praxis, die der Lebensbewältigung dient, wird durch diesen didaktischen Zugriff erfahrbar (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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