Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Birke, Franziska; Burkard, Karl-Josef |
|---|---|
| Titel | Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik. Herausforderungen für den Wirtschafts- und Politikunterricht. |
| Quelle | In: Unterricht Wirtschaft + Politik, 3 (2013) 2, S. 8-9Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustration |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0941-5351; 2191-6624 |
| Schlagwörter | Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktpolitik; Beschäftigung; Beschäftigungspolitik; Deutschland; Politische Bildung; Fachdidaktik; Fachdidaktik; Politische Bildung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Wirtschaftskunde; Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktpolitik; Beschäftigung; Beschäftigungspolitik; Deutschland |
| Abstract | Die Autoren führen aus fachdidaktischer Perspektive aus, dass "bei der Auseinandersetzung mit Beschäftigungs- und Arbeitsmarktpolitik [...] ökonomische und politische Bildung ineinander[greifen]". Die Verfasser erläutern das didaktische Anliegen des vorliegenden Themenheftes anhand der Leitfragen innerhalb des Ansatzes von Klaus Peter Kruber: (1) Reichweite und Bedeutung des Unterrichtsstoffes für die Schüler; (2) Eignung des Stoffes zur Offenlegung von wirtschaftlichen Zusammenhängen und Grundsätzen der Wirtschaftsordnung; (3) Eignung des Stoffes für die Erkenntnis des engen Zusammenhanges zwischen Wirtschaft und Politik; (4) Eignung des Stoffes zur Herausbildung von Bewertungskompetenz. Diesem Konzept folgen die in diesem Beitrag in Kürze vorgestellten sechs Unterrichtsbeispiele (teilw. Original). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2014/2 |
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