Ästhetik der Qualitätssicherung. Zur Bedeutung der ästhetischen Wahrnehmung für die Förderung der Prozessqualität in der Ausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reimann, Daniela
Titel	Ästhetik der Qualitätssicherung. Zur Bedeutung der ästhetischen Wahrnehmung für die Förderung der Prozessqualität in der Ausbildung.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 67 (2013) 139, S. 34-36Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Ästhetik; Betriebliche Berufsausbildung; Qualitätssicherung
Abstract	"Der Beitrag skizziert die Bedeutung ästhetischer, wahrnehmungsbasierter Dimensionen von Qualitätsentwicklung für Ausbildungsprozesse, jenseits der verbreiteten, eher quantitativ ausgerichteten Maßnahmen." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2014/1

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