Selbstkontrollierendes Lernen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I mit dem Computer-Algebra-System WIRIS.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Raunegger, Arno
Titel	Selbstkontrollierendes Lernen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I mit dem Computer-Algebra-System WIRIS.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 163 (2013) 5/6, S. 563-571Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Kommunikation; Sekundarstufe I; Schülerselbstkontrolle; Computerunterstützter Unterricht; Mathematikunterricht; Computerunterstütztes Verfahren
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/1

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