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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enVanier, Dietlinde H.; Wendt, Peter
TitelDas Drama des auffälligen Kindes.
Wie können Kind und Lehrkraft entlastet werden?
QuelleIn: Grundschule, 45 (2013) 5, S. 6-9Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKind; Lehrer; Verhaltensauffälligkeit; Unterricht
AbstractManche Kinder sind anders als die anderen. Sie beunruhigen, berühren oder begeistern - und manchmal stören sie zutiefst. Sie fallen auf. Das übliche Lehrerrepertoire führt nicht weiter, und es wird häufig erst gehandelt, wenn Lern- und Leistungsdefizite offensichtlich werden.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2013/4
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