MatheWelt. Wasser ohne Grenzen? Üben im Kontext.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Milev, Diana
Titel	MatheWelt. Wasser ohne Grenzen? Üben im Kontext. Gefälligkeitsübersetzung: Math world. Water without limitations? Exercising in context.
Quelle	In: Mathematik lehren, 30 (2013) 177, pull-out section, 16 p.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Modellbildung; Anwendungsprogramm; Arbeitsbuch; Übungsbuch; Fächerverbindender Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Geografie; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Politik; Volkswirtschaftslehre; Interdisziplinarität
Abstract	Das Arbeitsheft für die 7. bis 10. Jahrgangsstufe greift die Themen Wasserverbrauch im Alltag, "virtuelles Wasser" (Wasserbedarf für die Herstellung von Lebensmitteln oder Konsumgütern) und "Wasserfußabdruck" (Herkunft der Wasserquellen für die Produktion von landwirtschaftlichen und industriellen Waren) auf und betrachtet die ökologischen Folgen der Wassernutzung. Die vorgestellten Aufgaben eignen sich für eine themenbezogene Kooperation mit den Fächern Geographie, Politik und Wirtschaft.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/4

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