Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mertens, Henning |
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Titel | Die meinungspluralisierte Karte. Dekonstruktion geomedial vermittelter Deutungen in der Unterrichtspraxis. |
Quelle | In: Geographie und Schule, 35 (2013) 202, S. 40-44 |
Beigaben | Internetadressen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0171-8649 |
Schlagwörter | Atlas; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Karte; Dekonstruktion; Kernenergie; Windenergie; Perspektive; Wertfreiheit; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2013/4 |