Erworbene Behinderung im Alter als Aufgabenfeld der Sonderpädagogik? Erörterung der Thematik am Beispiel der Aphasie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schütz, Sandra
Titel	Erworbene Behinderung im Alter als Aufgabenfeld der Sonderpädagogik? Erörterung der Thematik am Beispiel der Aphasie.
Quelle	In: Sonderpädagogische Förderung heute, (2013) 1, S. 53-69Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-9344
Schlagwörter	Behinderung; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Alter Mensch
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2013/4

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