Les recommandations de bonnes pratiques pour les personnes avec des troubles du spectre de l'autisme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thommen, Evelyne
Titel	Les recommandations de bonnes pratiques pour les personnes avec des troubles du spectre de l'autisme.
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2013) 1, S. 7-13 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1205
Schlagwörter	Autismus; Therapie; Sonderpädagogik; Intervention
Abstract	L'article apporte une réflexion sur la manière dont les interventions auprès des personnes avec des troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont évaluées, analysées et recommandées ou non. Dans un premier temps, l'article présente les grandes lignes de la manière dont les personnes avec des TSA devraient être accompagnées par les structures spécialisées. Dans un deuxième temps, nous synthétisons quelques recommandations élaborées en France en 2012.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2013/4

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