Aufsatzkorrekturen leicht(er) gemacht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scheidhammer, Franz-Josef
Titel	Aufsatzkorrekturen leicht(er) gemacht.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 65 (2013) 1, S. 34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schule; Lehrer; Schüler; Korrektur; Aufsatz; Deutschunterricht; Bewertung; Hilfe
Abstract	Die Korrektur von Schülerarbeiten kann ein mühsames und undankbares Geschäft sein. Es stellt sich allerdings in den verschiedenen Fächern unterschiedlich dar: Lassen sich Mathe-Tests und Vokabel-Überprüfungen mit schneller Hand korrigieren, so ist die Durchsicht von Aufsätzen oft langwierig und anstrengend. Warum ist das so? Und welche Erleichterungen sind möglich? [...] Der Autor zeigt in seinem Beitrag, wie sich die mühselige Arbeit effizienter und zufriedenstellender gestalten lässt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3

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