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Autor/inAyalew, Sewale Abate
TitelFinancing higher education in Ethiopia.
Analysis of cost-sharing policy and its implementation.
QuelleIn: Higher education policy, 26 (2013) 1, S. 109-126Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0952-8733; 1740-3863
DOI10.1057/hep.2012.21
SchlagwörterHochschulsystem; Ausland; Äthiopien
AbstractCost-sharing as a policy in Ethiopian higher education institutions (HEIs) has been adopted since 2003 to achieve a set of objectives such as supplementing revenue as an alternative non-governmental source, maintaining and enhancing access to higher education, addressing equity in terms of opportunity in higher education and making students 'customer-like'. This article tries to identify some of the basic challenges the government is facing in achieving the objectives of cost-sharing in general. These challenges are lack of policy awareness, limited (or lack of) immediate non-governmental revenue, difficulty in implementing the concept of students-as-customers, the huge amount of government subsidy, inefficient/weak collection capacity, high default rate, and there is no direct flow of money to HEIs from cost-sharing. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2013/3
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