Konzepte von Individualität in Pädagogik und Psychologie der DDR in den 70er Jahren. Formal überarbeitete Version der Originalveröffentlichung.

Autor/in	Ulbrich, Anja
Titel	Konzepte von Individualität in Pädagogik und Psychologie der DDR in den 70er Jahren. Formal überarbeitete Version der Originalveröffentlichung.
Quelle	Hamburg (2013), 102 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Magisterarbeit, Universität Hamburg, 2013.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0111-opus-94565
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Individualität; Psychologie; Subjektivität; Geschichte (Histor); Wissenschaft; 20. Jahrhundert; Hochschulschrift; Sozialistische Einheitspartei Deutschlands; Deutschland-DDR
Abstract	Die Magisterarbeit untersucht Aspekte und Facetten des Individualitätsgedankens in theoretischen Schriften der wissenschaftlichen Pädagogik und Psychologie der DDR seit den 70er Jahren und bis in die späten 80er Jahre hinein. Im ersten Teil der Arbeit werden die historischen Rahmenbedingungen des Individualitätsdiskurses beleuchtet und zunächst die ökonomischen, innenpolitischen und gesellschaftspolitischen Problemkonstellationen in den Blick genommen. Anschließend widmet sich die Autorin den Arbeitsbedingungen im Wissenschaftssystem der DDR und fragt nach dem Verhältnis von Wissenschaft und Politik, nach der Wissenschaftsfreiheit und nach den Strukturen in den untersuchten Disziplinen. Auf dieser Grundlage werden im zweiten Teil der Arbeit ausgewählte theoretische Positionen des Individualitätsdiskurses analysiert. Der Teil beginnt mit einer begriffsgeschichtlichen Herleitung des Individualitätskonzeptes und macht anschließend ein Spektrum zwischen SED-politisch erwünschten Positionen und eher systemkritisch formulierten Positionen zu Individualität auf. Die Untersuchung eines Referates des Philosophen Harald Schliwa, das als politische Vorgabe gelesen wird, dient als Orientierung für die nachfolgenden Konzepte aus Pädagogik und Psychologie. Hier werden nun exemplarisch die jeweiligen Dimensionen des Individualitätsgedankens in ausgewählten Texten von Adolf Kossakowski, Ulrich Ihlefeld und Hans-Dieter Schmidt herausgearbeitet, wobei die Facetten von Individualität bei Hans-Dieter Schmidt das dargestellte Spektrum auf der systemkritischen Seite abschließen. (DIPF/Autor).
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/1