Interdisziplinarität als notwendiger Aspekt zur Legitimierung gegenwärtigen schulischen Musikunterrichts?!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schönwitz, Marcus G.
Titel	Interdisziplinarität als notwendiger Aspekt zur Legitimierung gegenwärtigen schulischen Musikunterrichts?!
Quelle	Aus: Krause-Benz, Martina (Hrsg.); Orgass, Stefan (Hrsg.): Interdisziplinarität und Disziplinarität in musikbezogenen Perspektiven. Festschrift für Peter W. Schatt zum 65. Geburtstag. Hildesheim: Olms (2013) S. 377-388Verfügbarkeit
Reihe	Folkwang-Studien. 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-487-15018-5
Schlagwörter	Musikpädagogik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/3

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