Das Fach Volkswirtschaftslehre am Weiterbildungskolleg in Nordrhein-Westfalen. Bestandsaufnahme und Innovationsbedarfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bölke, Iris; Retzmann, Thomas
Titel	Das Fach Volkswirtschaftslehre am Weiterbildungskolleg in Nordrhein-Westfalen. Bestandsaufnahme und Innovationsbedarfe.
Quelle	Aus: Retzmann, Thomas (Hrsg.): Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe II. Konzepte, Analysen und empirische Befunde. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. (2013) S. 54-66Verfügbarkeit
Reihe	Didaktik der ökonomischen Bildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89974-841-7; 978-3-89974-841-3
Schlagwörter	Kolleg; Volkswirtschaftslehre; Weiterbildung; Bestand; Innovation; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/4

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