Wille und Entwicklung. Geistige Behinderung und das Dispositiv des Willens im 19. und 20. Jahrhundert".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hoffmann, Thomas
Titel	Wille und Entwicklung. Geistige Behinderung und das Dispositiv des Willens im 19. und 20. Jahrhundert".
Quelle	Aus: Kultur - Geschichte - Behinderung. Die kulturwissenschaftliche Historisierung von Behinderung. Oberhausen: ATHENA-Verl. (2013) S. [207]-233Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89896-536-1
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Experimentelle Psychologie; Wille; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Menschenbild; Moral; Subjekt (Phil); Willensfreiheit; Wissenschaftstheorie; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Foucault, Michel; Fuchs, Arno; Séguin, Edouard; Wundt, Wilhelm
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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