Studium und Job. Eine Studie zur Erwerbssituation der Studierenden an der PH Wien, der KPH Edith Stein und der PH Tirol.

Autor/inn/en	Gullner, Barbara; Roth, Brigitte; Tratz, Erwin; Walser, Eugen
Titel	Studium und Job. Eine Studie zur Erwerbssituation der Studierenden an der PH Wien, der KPH Edith Stein und der PH Tirol.
Quelle	Aus: Benischek, Isabella (Hrsg.): Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern. 3. Münster; Wien; Berlin: LIT (2013) S. 281-302Verfügbarkeit
Reihe	Austria: Forschung und Wissenschaft. Erziehungswissenschaft. 18
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-50528-6
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Inhaltsanalyse; Leitfadeninterview; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Soziale Situation; Entwicklungspsychologie; Lehramtsstudent; Erwerbstätigkeit; Arbeitszeit; Pädagogische Hochschule; Zeitbudget; Biografie; Innsbruck; Wien; Österreich
Abstract	Das Bild, dass man mit 18 Jahren direkt nach der Matura zu studieren beginnt, ist in unserer Gesellschaft zunehmend obsolet geworden. Die in diesem Beitrag behandelte explorative Studierendenprofilanalyse erforscht in einer qualitativen und einer quantitativen Untersuchung die Lebenswelt der Studierenden des 1. Semesters an drei Pädagogischen Hochschulen in Österreich. Die Ergebnisse der Untersuchungen zeigen, dass 41 % der Studierenden neben dem Lehramtsstudium mit einer Wochenarbeitszeit von durchschnittlich 11,5 Stunden regelmäßig erwerbstätig sind. Ein weiteres Ergebnis ist, dass diese berufliche Tätigkeit für über 60 % der Erwerbstätigen zur Finanzierung des Studiums auch notwendig ist. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3