Wissenschaftliche Weiterbildung und Öffnung für nicht-traditionelle Zielgruppen als Herausforderungen für Hochschulen. Eine empirische Untersuchung zu den Sichtweisen von Hochschullehrern und Verwaltungsmitarbeitern an der Universität Rostock. 2., erg. u. korr. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Büttner, Beatrice C.; Maaß, Stephan Alexander; Nerdinger, Friedemann W.
Titel	Wissenschaftliche Weiterbildung und Öffnung für nicht-traditionelle Zielgruppen als Herausforderungen für Hochschulen. Eine empirische Untersuchung zu den Sichtweisen von Hochschullehrern und Verwaltungsmitarbeitern an der Universität Rostock. 2., erg. u. korr. Aufl.
Quelle	Rostock: Univ., Lehrstuhl f. Wirtschafts- u. Organisationspsychologie (2013), 70 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Rostocker Beiträge zur Wirtschafts- und Organisationspsychologie. 9
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Umfrage; Bildungschance; Universität; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Arbeitspapier; Mitarbeiter; Deutschland; Rostock
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2015/1

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