Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grimminger, Elke
Titel	Selbstbezogene Facetten und Anerkennungs- bzw. Missachtungserfahrungen im Sportunterricht.
Quelle	Aus: Gogoll, André (Hrsg.); Messmer, Roland (Hrsg.): Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. 25. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 7. bis 9. Juni 2012 [in Magglingen]. Magglingen: Bundesamt für Sport BASPO (2013) S. 166-171Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erfahrung; Soziale Anerkennung; Bestätigung; Selbstbewusstsein; Sportunterricht
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1

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